Centro de Astronomia do IFPA
- Cenastro -
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O agendamento pode ser feito através do email: cenastro.ifpa@gmail.com. ou no site, http://cenastroifpa.wix.com/fisica, onde o internauta pode acessar conteúdos como: o resumo do projeto, todas as atividades que já foram desenvolvidas, ou que estão em fase de conclusão e desenvolvimento, como por exemplo: relatórios, fotos, vídeos, participações em eventos, olimpíadas, feiras científicas em escolas, equipe de apoio, regimento interno, notícias interessantes, localização, apoio e patrocínio, equipamentos, objetivos e metodologia do projeto, etc.
Justificativa
Este projeto parte da idéia de que os conhecimentos adquiridos ao longo da história pela ciência da Astronomia e Astronáutica devem fazer parte do rol de conhecimentos necessários na formação geral do cidadão da atualidade. Estes conhecimentos, muitas vezes são apresentados aos cidadãos através de noticiários, jornais e revistas de divulgação científica, mas em poucas ocasiões são apresentados e discutidos em um espaço específico. Essa ausência é sentida até mesmo nos espaços de ensino formal, onde em geral, os diversos saberes produzidos deveriam estar sendo investigados. Em grande parte, este fato se deve a falta de preparação específica dos professores nesta área, que é multidisciplinar e que, portanto, não é posse exclusiva de nenhuma das disciplinas ensinadas nas escolas de ensino fundamental, médio e instituições de ensino superior.
Desde os primórdios, homens e mulheres procuraram entender e explicar a natureza e tudo que viam ao seu redor. A Astronomia, Astronáutica e depois a Física, Química, Biologia, etc., como ciências da natureza, forneceram e continuam fornecendo respostas a uma infinidade de questões. Em qualquer pesquisa que se faça, no Brasil ou fora daqui, acerca de quais temas científicos despertam o maior interesse da sociedade, as ciências espaciais (astronáutica) e a astronomia despontam como áreas de grande interesse. Esse fato se reflete na quantidade de artigos destas áreas publicados nas revistas de divulgação científica sérias, que encontramos hoje.
Partindo das idéias acima colocadas, da importância e da demanda por espaços deste tipo, foi criado o “Cenastro – Belém/PA”, com uma série de atividades voltadas a toda sociedade, mas com um enfoque maior aos estudantes do ensino fundamental a superior, e professores de Ciências, Geografia, Física, Química, Biologia e Matemática da rede pública e privada de ensino da região metropolitana de Belém e cidades vizinhas. É importante que conhecimentos adquiridos ao longo de milênios não fiquem restritos aos livros especializados e a discussão entre especialistas.
Histórico
Historicamente, o Cenastro foi inaugurado no dia 01 de novembro de 2013 durante o I Workshop de Física Teórica e Instrumental do IFPA (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará) – I WFTI, (site: http://joaopaulocasimir.wix.com/wfti-ifpa-2013). Hoje, o Cenastro (Centro de Astronomia do IFPA) conta com 02 (dois) telescópios doados pelo docente João Paulo da Silva Alves (um refletor e outro refrator) instalados em tripés de observação com aberturas em forma de fenda, capacitados para localizar no seu manuseio manual planetas, satélites e algumas constelações no céu, permitindo a localização dos astros de forma precisa, fazendo com que os alunos possam apreender a manusear e conhecer um telescópio e orientar-se no espaço. O espaço físico abrange 01 (um) sala no prédio do departamento de Física do IFPA com 60 m2 (sessenta metros quadrados) com ar-condicionado, acesso a internet, 02 (dois) computadores, estantes, mesas, cadeiras, uma pequena biblioteca, quadro magnético e uma equipe com: 01 (um) coordenador, 01 (um) vice-coordenador, 04 (quatro) estudantes sem bolsa do ensino técnico (médio) do IFPA. Neste ambiente fazendo um agendamento prévio podemos atender um público de no máximo 25 (vinte e cinco) pessoas a cada visita no Cenastro.
Hoje, este espaço é um verdadeiro laboratório com construção de instrumentos de Astronomia (lunetas, binóculos, telescópios, etc.) e Astronáutica (foguetes de garrafa PET com propulsão gerada através de reação química e física) com materiais de baixo custo feitos pelos próprios alunos colaboradores (não-bolsistas) do IFPA com o acompanhamento dos supervisores (coordenador e vice). Esta equipe vem atuando há pelo menos 07 (sete) meses na participação e organização de eventos, olimpíadas, observações no céu de Belém, lançamento de foguetes e atendimento ao público em geral (escolas, universidades, estudantes e pessoas).
Agendamento
Diferencial
Uma característica marcante do Cenastro é que os estudantes terão o contato direto com a Astronomia e Astronáutica dentro do IFPA, e ainda irão contar com a oportunidade de passar boa parte do tempo em um local efervescente da ciência e da cultura realizando atividades pedagógicas extracurriculares, e automaticamente, o interesse e a curiosidade pelo tema será estimulada. Hoje, o IFPA (campus Belém) conta com 01 (um) curso de pós-graduação, 15 (quinze) cursos de graduação e 20 (vinte) cursos de ensino técnico/médio, ficando de fora da contagem cursos como, por exemplo, PRONATEC (Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego), PROCAMPO (Programa de Apoio à Formação Superior em Licenciatura em Educação do Campo), PARFOR (Plano Nacional de Formação de Professores da Educação Básica), PROEJA (Programa Nacional de Integração da Educação Profissional com a Educação Básica na Modalidade de Jovens e Adultos), UAB (Universidade Aberta do Brasil), totalizando um número de mais de 4000 (quatro mil) estudantes só dentro da Instituição que estão sendo beneficiados pelo projeto. Sem contar na própria força de trabalho (recurso humano) oriunda do próprio IFPA já que no mesmo podemos contar com cursos superiores nas áreas de ciência e tecnologia como: Física, Química, Biologia, Matemática, Engenharia de Materiais, Controle e Automação, e cursos técnicos como: Informática, Eletrotécnica, Estradas, Edificações, Química, Mecânica, Automação Industrial, Eletrônica, Mineração, Geodésica e Cartografia, Telecomunicações, Saneamento, Metalurgia, etc.
Um outro diferencial importante do Cenastro é que o público atendido (escolas, universidades, alunos, professores e pessoas em geral) possam manusear os equipamentos e apreender dentro das instalações do IFPA um pouco sobre Astronomia e Astronáutica, colocando em prática aquilo que foi repassado para a platéia durante sua visita nas dependências do próprio projeto, assim a vocação científica será estimulada. As atividades pedagógicas serão elaboradas pela equipe do Cenastro que irão distribuir em uma programação variada todas as atividades planejadas. Além disso, o Cenastro tem uma localização estratégica e privilegiada dentro da região metropolitana de Belém (bairro Marco) fazendo com que a facilidade de contato e acesso ao IFPA seja muito grande (cerca de 80% da frota de ônibus municipal e intermunicipal da região metropolitana de Belém circulam na Avenida Almirante Barroso). Pensando no atendimento ao público mais distante e afastado do IFPA, o Instituto disponibiliza ônibus próprio para buscar e levar o grupo de pessoas que irão participar das atividades desenvolvidas pelo Cenastro bastando agendar com certa brevidade sua visita pelo site, email e contato direto.